Lektor: Computeren er gået hårdt ud over den basale matematik

"Opgaveløsning uden hjælpemidler er meget væsentligt i matematik, så man får træning i basale begreber og overblik", siger lektor på Københavns Universitet Mogens Nørgaard Olesen til Berlingske og mener, at computeren tager for meget tid fra den egentlige matematikundervisning i gymnasiet. "Når eleverne skal bruge hovedet til at differentiere en brøk, aner de ikke hvordan, fordi de er vant til at bruge en maskine".