Læseindsats har givet bonus i Ballerup

"Vi satte os ned i midten af 90'erne og besluttede os for en langsigtet strategi med fokus på en række konkrete indsatser for både skolesøgende børn og før-skole-børn. Den øgede opmærksomhed og den fælles målrettede indsats fra flere sider, og særligt indsatsen for de mindre børns læsning, har givet særdeles flotte resultater for alle børn. Både for de børn med gode forudsætninger for en læseudvikling og de børn med meget dårlige forudsætninger", pointerer borgmester Ove E. Dalsgaard. "Vi er faktisk lidt stolte af resultatet, for tallene for Ballerup Kommune i maj 1998 viste 54 procent hurtige og sikre læsere, og nu kan vi præstere det her flotte resultat". Landsgennemsnittet fra Danlæs i 1999 var 53 procent.

Både lærere og børnehaveklasseledere i Ballerup har fået efteruddannelse i læseundervisning. Der er indført screeninger i børnehaveklassen og læse-staveprøver i 1., 2., 3. og 4. klasse samt klasse-læsekonferencer. I vuggestuer og børnehaver arbejdes der systematisk med sproglege, rim og remser, og der er blevet arbejdet med at bevidstgøre forældrene om deres rolle. Ballerup Kommune oplyser i en pressemeddelelse, at kommunen specielt har fokus på børnenes forudsætninger, standardlydmetoden, undervisningens indhold og tilrettelægning, udnervisningsmaterialerne, samarbejde mellem lærere, forældre og elever, alsidig evaluering, mål for læsning og stavning, en forebyggende indsats og klasse-læsekonferencer fra børnehaveklasse til 4. klasse.