På den ene side er målet med den nye skala, at lærerne og censorer gennem hele uddannelsessystemet skal give det, der kaldes absolut karaktergivning efter i hvor høj grad eleven eller den studerende har opfyldt målene. På den anden side skal skalaen matche den internationale ECTS-skala, der er såkaldt relativ, fordi den er baseret på en procentmæssig fordeling af studerende på de forskellige karakterer.
"Som den er præsenteret nu, virker det som om man både blæser og har mel i munden", siger formanden for LL, Laust Westtoft i en kommentar til den nye karakterskala.
"Vi er imod det relative karaktersystem, og tager skarpt afstand fra forsøg på at liste det ind ad bagvejen".
Den skala, som Karakterkommissionen i dag har foreslået, rummer to dumpekarakterer, -3 og 0. Den negative karakter på -3 er ifølge kommissionens formand Katherine Richardson beregnet på elever og studerende, der decideret saboterer undervisningen:
"Eftersom kommissionen er sammensat af undervisere og ledere fra diverse uddannelsesinstitutioner må man spørge sig selv, om det er et dominerende problem i det danske uddannelsessystem, at elever og studerende saboterer undervisningen? For hvis det er tilfældet, er det måske et helt andet sted, der skal sættes ind?", lyder Laust Westtofts kommentar.
Lærerstuderende: Minus 3 til ny karakterskala
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.