Forløb og erfaringer
Pris 120 kroner
Udsendt af Undervisningsministeriet
Kan købes hos Undervisningsministeriets forlag
Telefon 3392 5220
Med jævne mellemrum udsender Undervisningsministeriet forskellige statusrapporter, og denne bog handler om et indsat område fra 1994-96, hvor 'den praktiske musiske dimension i undervisningen' var sat til debat. I dette udviklingsarbejde deltog over hundrede skoler.
Bogen bygger ikke på en fastgiven definition af den praktiske musiske dimension, den interesserer sig for, hvorpå faglighed, virksomhed og interesse i samvirke kan skabe og udvikle et indhold for eleverne.
Bogen har seks afsnit, som hedder at bruge hænder og sanser, sprog, fantasi, fag, skolen og hinanden og om at bruge hinanden.
I hvert afsnit bringes en masse eksempler, og mange af eksemplerne lyder rigtig spændende. Alle, som underviser i skolen, kan helt sikkert finde en masse gode ideer til den daglige undervisning.
I et eksempel fra 1. afsnit om at bruge 'Hænder og sanser' fortælles om en specialklasse, som hver dag i julemåneden hørte et eventyr fra '1001 nat', klassen blev bygget om til en Aladdin-hule. En masse arabiske effekter skabte en speciel stemning i klassen. I stedet for en traditionel dansk julekalender startede hver dag med sin smag og duft. Der var blandt andet mandel, abrikos, kanel, og lignende ting, som eleverne smagte på og lugtede til.
Dette eksempel er kun ét blandt mange, og der er megen inspiration at hente i denne rapport fra Undervisningsministeriet. Køb den i morgen.
Ole Helding
Lærerbibliotek
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.