"Efter prøven kom mine elever hen til mig og sagde 'Det virkede da mere som en prøve i samfundsfag'. Og jeg må give dem ret. Jeg savnede fagets kerneområder, som står i Fælles Mål og som de tidligere prøver har indeholdt", siger Anders Gormsen til folkeskolen.dk. Han er geografilærer på Sankt Knud Lavard Skole i Lyngby.
Ingen spørgsmål i klimabælter
Han mener, at prøven adskiller sig markant fra de tidligere prøver, og undrer sig over, at der ikke var spørgsmål til befolkningspyramide, klimabælter, længde- og breddegrader, tidszoner, pladetektonik, vejrbegreber, havstrømme og kredsløb. Til gengæld var der opgaver i erhverv og i globalisering.
"Det finder jeg problematisk, da de nyværende Fælles Mål for geografi ikke arbejder med globalisering. Det gør derimod Fælles Mål for samfundsfag. Det var, hvad jeg vil anse for en meget humanistisk udgave af geografi, og jeg synes ikke, at den afspejler, hvad faget er og bør være".
Han synes også, at der var uforholdsmæssigt mange opgaver, hvor svarene var for tvetydige.
Anders Gormsen har sendt et brev med kritik af opgaven til Skolestyrelsen og til fagkonsulenten i geografi - se link til højre.
Lærer: Geografiprøven lignede mere en samfundsfagsprøve
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.