”Meget bliver bare lidt mere besværligt. Det er et teknologisk tilbageskridt”.
Sådan lyder dommen fra lærer Bjarne Friedrichsen over Sønderborg Kommunes forbud mod, at lærere må bruge deres private telefoner til arbejdsrelaterede opgaver.
Da Bjarne Fredrichsen, 35, efter sommerferien kom tilbage fra barsel, havde han fra sin telefon fulgt lidt med i debatterne på Aula om Sønderborgs forbud. Alligevel blevet overrasket over, hvor mange små ting, som dagligt udfordrer.
”Det var først efter sommerferien, da jeg kom tilbage, at jeg slettede Aula på min mobil,” siger han.
Allerede få uger inden i skoleåret, har han oplevet, at det giver udfordringer, når man ikke hurtigt kan tjekke Aula.
Daglige udfordringer
Læreren oplevede for eksempel, at en forælder havde skrevet, at barnets hund var blevet aflivet dagen før, og at barnet derfor var ked af det.
Tidligere ville beskeden være dukket op på mobilen, inden han var gået til time.
”Ulempen var, at jeg ikke kunne give den omsorg til eleven, som han havde brug for, da jeg ikke havde mulighed for at læse beskeden før timen. Det går mig på, at jeg ikke kan være den omsorgsfulde lærer, jeg gerne vil være”, siger Bjarne Friedrichsen og tilføjer: ”Så vi er bare lidt bagud i forældrekommunikationen.”
Forleden var Bjarne Friedrichsen på tur med en blandet gruppe elever fra en hel årgang.
En elev var taget hjem inden turen efter aftale med moren.
”Det havde jeg bare ikke hørt noget om. Her er det bare nemmere lige selv at finde ud af sagen, hvis man kan bruge sin mobil. Alternativet er at tage en skolecomputer med. Men så opstår et nyt problem, hvis man ikke har adgang til et netværk,” siger han.
Indtil nu er svaret fra ledelsen på spørgsmålet om kontaktinformationer til forældre, når lærerne er på ture, at lærerne skal printe elevlister med kontaktinformationer ud og så makulere papiret, når de kommer tilbage til skolen.
”Før kunne jeg bare kigge på Aula på mobilen. Det var meget nemmere. Vi har jo to-faktor-login på mobilen. Det føles mere sikkert end et stykke papir, der ligger i tasken og flyder,” mener Bjarne Friedrichsen.
Kommunikation bliver ufleksibel
Kommunikationen på vej til denne artikel blev også mere besværlig.
”Da du skrev mail til mig, så er det jo på min private mail. Men for at lave en aftale med dig, bliver jeg nødt til at tjekke min arbejdskalender. Min computer ligger i bilen, så derfor bliver jeg nødt til at gå ud at hente den for at lave aftalen,” forklarer han. ”Jeg kunne selvfølgelig bare have et billede af mit skema på min mobil, men der er jo tit vikararbejde eller møder, som jeg må tage hensyn til, så jeg bliver nødt til at tjekke arbejdskalenderen, og der skal jeg hver gang finde arbejdscomputeren frem.”
Han ville ønske, han kunne have den stående åben i sit hjem, men da han kun kan arbejde ved spisebordet, er det ikke en mulighed for ham.
”Før klarede jeg de fleste småhenvendelser på min mobil, men nu skal computeren findes frem og tændes hver gang, og det gør det bare mere besværligt.”
Ønsker arbejdsmobil
Han har kun haft små tre uger, hvor han har måttet undvære sin mobil til arbejdsrelaterede opgaver. Selv om nogle af hans kolleger er glade for, at de nye regler gør det lettere at adskille arbejdsliv og privatliv, så er Bjarne Friedrichsen ikke fan af løsningen.
”Jeg synes ikke, det er gennemtænkt,” siger han.
Kunne han bestemme, ville han hellere have en arbejdsmobil, som kun blev brugt til arbejdsrelaterede opgaver, men det er kommunen umiddelbart ikke parat til at give til alle lærerne.
Her er nogle af de opgaver, som han oplever, er blevet mere besværlige efter forbuddet mod at bruge privat mobiltelefon til arbejdet.
Ulemper ifølge Bjarne
Flere arbejdsskridt
Arbejdscomputeren skal findes frem og tændes hver gang arbejdskalenderen skal tjekkes. Det giver mange flere arbejdsskridt.
Udfordringer på ture
Uden mobilen er Bjarne Friedrichsen og hans kolleger nødt til at printe et ark med forældrenes kontaktinformationer. Det vurderer han ikke er mere GDPR-sikkert end Aula med to faktor-login.
Lærer efter mobilforbud: ”Det er et teknologisk tilbageskridt”
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.