Kunstmuseum og skoler i fast samarbejde

Projektet med navnet 'Kickstart' tager udgangspunkt i den treårige udstillingsrække 'Utopia', og Strandgårdsskolen fra Ishøj er en af de skoler, der har indgået et fast samarbejde med Arken. I det første undervisningsforløb har elever fra 3. og 4

. klasse beskæftiget sig med kunstens bud på utopia og dystopia. Eleverne har derudover arbejdet med egne håb og bekymringer ud fra en kunstnerisk vinkel, og de ugentlige arrangementer har skiftevis fundet sted på Strandgårdsskolen og Arken.

Et pusterum uden for skolen

Nina Karlsted, som er lærer på Strandgårdsskolen, har været glad for det seks uger lange forløb, der foruden det kunstneriske indslag har berørt nogle vigtige temaer, som børnene til dagligt spekulerer over.

"Det, at vi kan lave et temaprojekt uden for skolen, giver et anderledes pusterum, og arbejdet med utopia og dystopia har gjort, at børnene kan bruge deres tanker, håb og frygt på en anden måde", siger hun og forklarer, at eleverne blandt andet har udtrykt deres forhold til krig og fred.

Pædagogisk formidler ved Arken Gunnar Munksgaard mener, at det første forløb med Strandgårdsskolen har været en stor succes. Han beskriver projektet som filosofi for børn med et kunstnerisk udtryk, og han mener, at eleverne har fået et udvidet indtryk af kunstverdenen, som de vil kunne bruge fremover.

"En af de ting, der er kommet ud af det, er, at deres bevidsthed omkring, hvad man kan bruge kunst og kunstværker til, og i det hele taget hvad man kan bruge et museum til, har rykket sig. De har fået en ejerskabsfornemmelse af, at det her også er deres museum, og det må siges at være en succes for os at opleve det", siger han.

Et berigende samarbejde

Skoleleder på Strandgårdsskolen Birgit Andersen glæder sig over de muligheder, der ligger i samarbejdet med Arken.

"Det er berigende at samarbejde med nogen, som har en anden faglighed end de lærere og pædagoger, vi selv har ansat. Jeg håber, at det bliver et samarbejde, hvor vi kan bruge hinanden i mange forskellige sammenhænge, og at vi kan tænke Arken ind i vores aktiviteter lige fra børnene er små".

Nedenfor kan du høre Gunnar Munksgaard fortælle om undervisningsforløbet med eleverne fra Strandgårdsskolen.