Kun hver femte lærer bruger bevægelse i undervisningen

Bevægelse styrker elevernes indlæring. Det viser en undersøgelse fra forskningsinstituttet Kora. Rapporten viser samtidig, at det kun er hver femte lærer, som formår at integrere bevægelse i elevernes undervisning. Det skriver DR. Hos KL ærgrer man sig over resultatet. Næstformand for Danmarks Lærerforening, Dorte Lange understreger at det er svært at finde tid til at forberede bevægelse i timerne.