Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Kristendomskundskab, Samfundsfag

Jehovas Vidner

Hans Erik Berthelsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

- et undervisningsmateriale

Af Henrik Højer Mikkelsen

76 sider, 158 kroner

Højers Forlag, Attrupgaardvej 3, 9310 Vodskov

Jehovas Vidner er altid et godt og populært emne i undervisningen om andre religioner og livsanskuelser, og hidtil har det knebet med velegnede materialer. I denne bog kommer organisationen - efter forlagets følgeskrivelse og forordet - selv til orde, og deres udsagn stilles så op over for Dialogcentrets, et udstødt tidligere vidnes, Støttegruppen for Tidligere Jehovas Vidner, en række ud- og sammendrag af avisartikler samt forfatterens. Det lyder umiddelbart spændende.

Jehovas Vidner har skriftligt besvaret nogle centrale spørgsmål, mens de øvrige aktører er repræsenteret ved en lang række citater, blandt andet fra Dialogcentrets publikationer og hjemmeside, fra tidligere medlem Irma Lauridsens bog og en række avisuddrag, som er opstillet, så de ligner læserbreve. Det giver tilsammen et ganske dækkende billede af sekten og den kritik, som kan rejses imod dens lære og virke. Når imidlertid Jehovas Vidners egen beskrivelse, som virker professionel og afdæmpet, stilles op mod de noget halstarrige angreb fra en talmæssigt overlegen styrke, virker det nærmest modsat, så det er lige før, man får sympati for og tiltro til sektens repræsentants synspunkter. Til overflod kommer så forfatterens egne kommentarer, hvor han citerer kilder, der også er citeret andetsteds, hvilket giver nogle irriterende gentagelser. Og vi får indblik i forfatterens emotioner, idet han både får kvalme, bekymres, græmmer sig, er rystet med videre. Det er bare for meget.

Ideen med at stille Jehovas Vidners lære over for kritik er god, men brodden går af, når kritikerne kun kan være forargede over, at andre tænker og handler anderledes. Det er heller ikke nok at bruge troen som målestok for sandhed. Det er kun for troende kristne, at det er en indikation for falsk lære ikke at tro på treenigheden, som er et dogme.

En bog, som undervisningsmateriale i det mindste kontroversiel, men anvendelig som supplerende materiale ved siden af for eksempel Dialogcentrets og Jehovas Vidners egne publikationer. Men vi mangler stadig et godt undervisningsmateriale, som kan hjælpe unge til at tage selvstændig stilling til denne side af kristendommen.

Hans Erik Berthelsen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Kristendomskundskab, Samfundsfag

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS