Kongressen: Nedskæringer svækker fagligheden

"Alle er vel enige om, at Danmarks eneste mulighed for, at vi kan klare os i den økonomiske konkurrence er, at vi har et højt vidensniveau, at vi har kreative og innovative borgere", sagde Anders Bondo i sin opfordring til at stemme for en kongresresolution med titlen 'Folkeskolen er samfundets investering i fremtiden'.

Økonomiaftalerne holder kommunerne i stram snor

Han hev et eksempel frem fra Kolding, der står over for at blive ramt af besparelser, hvis kommunalpolitikerne får gennemført deres foreslåede politik.

"For hvad er det lige, der sker der! Antallet af lærere og børnehaveklasseledere skal reduceres med 10 procent".

Selv om der nok stadig bliver drevet skole i Kolding, og lærerne vil gøre deres ypperste for at give eleverne den bedst mulige undervisning, var han dog ikke i tvivl om, at eleverne i Kolding og andre steder får dårligere undervisning de kommende år som følge af nedskæringer.

"Det samme gælder i de kommuner, hvor der skæres ned på lærernes efteruddannelse, specialundervisningen eller andre kerneområder i skolens virksomhed", som han sagde.

Det er økonomiaftalerne, der holder kommunerne i så stram økonomisk snor, at der end ikke er plads til de stigende udgifter, der følger af den demografiske udvikling, mente formanden.

"Alene i år reducerede skattestoppet den offentlige økonomi med 21 milliarder kroner. Hvis de havde været til rådighed havde Kolding næppe været presset til at indgå det budget, der nu er en realitet".

Presset økonomi giver presset arbejdsmiljø

Også arbejdsmiljøet belastes, når man ikke kan leve op til politikeres og egne krav og ambitioner for kvaliteten i undervisningen.

"Den pressede økonomi medfører et presset arbejdsmiljø. Det kan aflæses direkte i et stigende antal førtidspensioneringer. For det første er det helt urimeligt, at man skal blive syg af at gå på arbejde, og for det andet er der tale om et samfundsøkonomisk spild, som vi slet ikke har råd til", sagde Anders Bondo.

Anders Liltorp fra Rødovre Lærerforening ønskede ændringer i resolutionforslagets afsnit om arbejdsmiljøets belastning, og at politikerne må sikre gode forudsætninger for at kunne løse skolens betydningsfulde opgave kvalificeret.

Efter en debat mellem Anders Liltorp, Anders Bondo og hovedstyrelsen blev man enige om nye formuleringer til begge afsnit, og kongressen vedtog resolutionen, som lyder:

Resolution: Folkeskolen er samfundets investering i fremtiden

Kvalitet i folkeskolens undervisning er forudsætningen for fremtidens vel-færdssamfund. Vi skal have råd til denne investering.

Forhandlingerne om de kommunale budgetter for 2010 er inde i den afslutten-de fase. Mange kommuner lægger endnu en gang op til at skære i bevillingerne til folkeskoleområdet. Borgmestre fra hele det politiske spektrum forklarer nedskæringerne som en konsekvens af skattestop og stram central økonomisk styring.

Uanset hvem der har ansvaret, bliver vi som lærere og ledere i folkeskolen nødt til at gøre det krystalklart: Nedskæringerne kan ikke undgå at få konsekvenser for elevernes udbytte af undervisningen. Fagligheden svækkes og folkeskolen bliver mindre rummelig.

Lærere og ledere er meget engagerede i arbejdet. Derfor er det en stor arbejds-miljøbelastning, når vi ikke kan leve op til politikernes krav og vores ambitio-ner for kvaliteten i elevernes undervisning.

Politikeres beslutninger bør ske på baggrund af og med respekt for læ-rernes og ledernes erfaringer og vores fælles viden, således at der sikres optimale forudsætninger for at kunne løse folkeskolens betydningsfulde opgave kvalificeret.

Vedtaget på Danmarks Lærerforenings kongres samlet til møde i Aalborg i dagene 30. september - 2. oktober 2009.