Kommunerne skal selv betale for afgangsprøvekaos

"Jeg kan generelt oplyse, at afholdelse af folkeskolens afgangsprøver, herunder de elektroniske afgangsprøver, er en del af kommunernes opgaver på folkeskoleområdet. Udbetaling af kompensation til kommunerne i forbindelse med dette års gennemførelse af den elektroniske afgangsprøve i biologi og aflysningen af den elektroniske afgangsprøve i geografi reguleres derfor af reglerne om offentlige myndigheders erstatningsansvar", lyder det i et svar fra undervisningsminister Bertel Haarder til SF's uddannelsesordfører Pernille Vigsø Bagge.

Ifølge ministeren kræver et erstatningskrav, at Skolestyrelsen ved en uagtsom eller forsætlig handling har påført en kommune et tab, som er en påregnelig følge af denne handling. "Dette er ikke tilfældet. Og undervisningsministeriet har ikke hjemmel til herudover at kompensere kommunerne økonomisk for eventuelle omkostninger i konkrete sager", svarer ministeren.

Ingen forvirring og kaos

Bertel Haarder mener i øvrigt ikke, at prøverne var præget af forvirring og kaos. Pernille Vigsø Bagge har spurgt til, hvilke initiativer ministeren har tænkt sig at tage med henblik på at sikre en bedre afvikling af folkeskolens afgangsprøver, der i år har været præget af en uhørt grad af forvirring og kaos.

Hertil svarer ministeren:

"Det var på grund af et digitalt nedbrud ikke muligt at afvikle prøven i biologi, og som følge heraf blev

prøven i geografi dagen efter aflyst. Herudover mener jeg, at afviklingen af prøverne har været tilfredsstillende".

Han påpeger, at Cowi har påtaget sig det fulde ansvar for det digitale nedbrud og garanteret en bedre styring fremover. Og han har bedt Skolestyrelsen etablere et beredskab for det tilfælde, at der bliver problemer ig. Han mener også, at Skolestyrelsen har udfyldt sin opgave med at informere skolerne om de ændrede prøver.

"Vi har fra Undervisningsministeriets og Skolestyrelsens side været meget opmærksomme på behovet for at informere skolerne om ændringerne. Vi har derfor tilrettelagt en plan for løbende information til skolerne siden sidste forår, og denne plan er blevet fulgt. Der har efter denne plan været udsendt prøvevejledninger, eksempler på prøver i alle fagene, og der er blevet foretaget afprøvninger og justeringer, således at prøverne kunne fremstå pålidelige, læsbare og forståelige i forhold til mål og krav", lyder det fra Bertel Haarder.