Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Kom indenfor og lad være med at føle Jer velkommmen

- et debatoplæg om modsætninger mellem officiel indvandrerpolitik og politikere - og opinionsdanneres udtalelser i medierne

Anette Poulsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Dokumentations- og rådgivningscentret om racediskrimination (DRC) har udgivet et hæfte, der er ment som et debat/diskussions-oplæg om integration og indvandrere i Danmark. Med udgangspunkt i den officielle danske integrationspolitik ønsker man at synliggøre de modsætninger, der er mellem denne politik og udtalelser fra politikere og andre opinionsdannere i blandt andet medierne.

Der tages udgangspunkt i centrale begreber fra debatten som tolerance, dansk kultur og ikke mindst selve integrationsbegrebet. At disse begreber ikke er entydige - ja ofte bliver klichéudtryk med mange definitioner - vises klart ved, at man citerer folketingsbeslutninger, politikere og andre personers udtalelser i debatten.

Hæftet er inddelt i afsnit, der dels gennemgår indvandrerpolitikken frem til i dag set ud fra en historisk, kritisk synsvinkel, dels beskriver specifikke områder, hvor de etniske minoriteter står over for særlige problemer for eksempel på skole- og boligområdet og på arbejdsmarkedet.

Hvert afsnit afsluttes med nogle spørgsmål, der kan fungere som igangsætter af en diskussion af det pågældende afsnit, og Roald Als' gode, skarpe streg er brugt som illustrationer til de forskellige afsnit.

Hæftet kan anvendes i undervisningen i folkeskolens ældste klasser og på 1.g niveau. Jeg vil også anbefale det til lærere på skoler med tosprogede elever. Her er det utroligt vigtigt, at personalet får en holdningsdebat om disse spørgsmål, og dette hæfte kan medvirke til at få taget hul på denne debat.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Kom indenfor og lad være med at føle Jer velkommmen

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS