København forsøger to vejs-magnetskoler

"Skoler med mange tosprogede elever i to områder af byen skal styrkes i indsatsen for at erobre flere danske elever. Andre skoler i nærheden hvor der er langt mellem de tosprogede børn skal udvikle et godt integrationstilbud, som kan tiltrække grupper af tosprogede børn uden for distriktet", siger uddannelses- og ungdomsborgmester Per Bregengaard, Enhedslisten. Udvalget vil afsætte fem millioner kroner til magnetskole-forsøget, som ifølge forslaget skal afprøves i Brønshøj-Husum-området og på Indre Nørrebro plus Sortedamsskolen og Østre Farimagsgade i 2005 og 2006.

Forvaltningen skal sætte opsøgende arbejde i gang blandt de tosprogede familier i børnehaver og sprogstimuleringsordninger for at foreslå dem at søge til naboskoler med få tosprogede elever. - magnetskoler type B, kaldes de i forslaget. Samtidig skal de skoler, som i dag er domineret af tosprogede familier udvikles til magnetskoler type A for at tiltrække danske børn fra distriktet. På forhånd skal forvaltningen gennemføre en undersøgelse blandt kommende skolebørnsforældre af deres ønsker til en god folkeskole. Disse ønsker skal indgå i udviklingen af magnetskolekonceptet.

Ved den årlige indskrivning i børnehaveklasserne skal den 'frie kapacitet' på de skoler, hvor andelen af tosprogede er lav, skal reserveres til gruppevis integration af tosprogede børn. Den frie kapacitet er forskellen mellem hvor mange børnehaveklassebørn, skolen har plads til, og hvor mange børn, der har et retskrav på at blive optaget. Hvis den kapacitet ikke er til rådighed, kan det blive nødvendigt at rykke på skoledistriktgrænserne, fremgår det af forslaget.

I forsøgsperioden er det Tingbjerg, Voldparken, Hellig Kors, Blågårdskolen samt Stevnsgade Skoler, der udpeges som magnetskoler med henblik på at få flere danske børn blandt eleverne. På Korsager, Brønshøj, Husum, Øster Farimagsgade, Sortedamsskolen og Sjællandsgades Skoler skal den frie kapacitet reserveres til tosprogede børn. Den frie kapacitet på Jagtvejens skole reserveres til integration af tosprogede elever fra skolens modtageklasser. Forslaget sendes nu i høring på skolerne.