KL: Nej til test i alle fag

"Det er fint med en øget fokus på elevernes faglige kunnen, men vi vil ikke anbefale, at man importerer det engelske eller amerikanske skolesystem til Danmark", siger Bjørn Dahl.

"Børn lærer ikke specielt meget af at blive testet, og det koster meget store lærerresurser, hvis der på samtlige klassetrin skal afholdes test i alle fag. Resurser, vi hellere ser anvendt på at undervise børnene. Det handler om, at skolens indsats skal prioriteres. Det, man måler, skal være det væsentlige", siger Bjørn Dahl og vil koncentrere indsatsen om, hvad han betegner som kernekomptencerne, engelsk, matematik, it og sociale kompetencer:

"På de områder ser vi gerne, at eleverne i højere grad end i dag måles og vejes".