Bjørn Dahl er langt fra sikker på, at der er behov for den gennemgribende reform af pædagoguddannelsen, som blandt andre professor Per Schultz Jørgensen har efterlyst:
"Pædagoguddannelsen er derfor bedre, end evalueringen kunne tyde på, og i kommunerne har vi dygtige og veluddannede pædagoger og ledere ansat på vore daginstitutioner. Det skyldes bl.a., at de har en meget praksisorienteret uddannelse, med et stærkt element af praktik. Det skal der i hvert fald ikke laves om på", siger Bjørn Dahl.
"Alligevel kan jeg ikke afvise, at der er behov for at ændre på pædagoguddannelsen. Det er bare vigtigt, at vi tænker eventuelle ændringer sammen med en kommende reform af læreruddannelsen, for der er brug for et bedre samarbejde mellem de to faggrupper, især i indskolingen".
"Både pædagoger og lærere vil have godt af at få et element af de andres faglige tilgang med ind i deres uddannelse. Det kunne fx ske ved, at pædagog- og lærerstuderende bliver undervist sammen i et semester af deres uddannelser. Derfor må vi vente på evalueringen af læreruddannelsen, før vi tager debatten om en reform", siger Bjørn Dahl.
KL: Fælles semester for lærer- og pædagogstuderende
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.