En 'doku-farce' blev det kaldt, da dramatikeren Christian Lollike i 2018 tog travlheden på danske hospitalsafdelinger under behandling i forestillingen 'Hospitalet', så kropsvæskerne sprøjtede på scenen.
Dengang havde han hentet input fra ansatte i sundhedsvæsenet, og nu beder han lærere og andre ansatte i folkeskolen om hjælp til sin næste forestilling, der skal portrættere folkeskolen anno 2022.
"Folkeskolen er måske mest personlighedsdannende institution i vores liv. Den har afgørende betydning for vores dannelse, fællesskabsfølelse og selvopfattelse. Det er nødvendigt at undersøge, hvordan skolen håndterer de mange forskellige udfordringer børn står overfor i dag", siger Christian Lollike i en pressemeddelelse.
Han beder ansatte på landets grundskoler om at give frustrationerne frit løb, beskriv sine oplevelser uden selvcensur, "spekulér ikke på, at de skal kunne fungere på en scene".
Historierne behandles fortroligt, og vil blive 100 procent anonymiseret.
Forestillingen med arbejdstitlen 'Folkeskolen' får urpremiere på Aarhus Teaters Store Scene i foråret 2024.
Kendt dramatiker efterlyser lærerhistorier til ny forestilling om folkeskolen anno 2022
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.