Kaptajn Bimse og Kong Kylie / Bjarne Reuter

Zanzibar flyver igen. Den lille, gule maskine cirkler rundt over Annas seng. Kaptajn Bimse og Goggeletten er vendt tilbage, hidkaldt af det lokkende brændstof, Anna har lagt frem i vindueskarmen i form af rynkede, californiske rosiner.

Anna har en presserende opgave til Kaptajn Bimse: Han skulle så gerne flyve Kong Kylie hjem til sin søn Prins Pilfinger i landet Langt Borte. Anna har fundet kongen på bunden af en dragkiste i oldemors dukkehus, og 'Hans Højtidelighed' har ikke set sin søn i hundrede år.

Med poesi og djærve brandere driver Reuter en elskværdig historie frem 'mellem stjerner, komiske skyer og skummede mælkeveje'.

De kjære, kendte figurer liver op og brænder ud, da historien, lidt langt ud-trukket, endelig er brugt op. Inden Zanzibar letter næste gang, skal der nok sankes et noget større lager af de små rynkede.

Litterært brændstof har Reuter ellers haft rigeligt af gennem årene. Forfatterskabet løber indtil videre op i 60 bøger plus det løse i andre medier.

Det fremgår af Gunnar Jakobsens biografi 'Bjarne Reuter', som er blevet et medrivende dokumentarium, der forener fiktion og virkelighed.

Hvor Torben Weinreich i sin bog om Reuter (anmeldt i Folkeskolen 21/96) koncentrerer sig om en fortællende værkanalyse, samler Gunnar Jakobsen forfatterskabet i bundter, i genrer og spejler bøgerne i Reuters erindring om sin egen barndom og ungdom.

'Man kan tale om et digterisk univers, som er hans biografi', skriver Jakobsen. Synspunktet føres hele vejen igennem, lige til Jakobsen og Reuter mødes i afslutningsinterviewet, taget i Reykjavik juli 1993 under overskriften 'Samtale i uopskåret mekka'.

Det er en fin oversigtsbog, Jakobsen har skrevet om Reuter, hvis man ser bort fra Gunnars store armbevægelse, når han, uden at blinke, glemmer alle proportioner og hævder, at Reuter 'blev Brønshøjs Steen Steensen Blicher'.

Dette komparative vanvid betyder dog ikke, at Gunnar er fuldkommen ukritisk over for Bjarne Reuter. Men når han er kritisk, er han det på en positiv måde, som er litterært udviklende for den unge læser, som også hører til bogens målgruppe.

For sådan er det nemlig: Vi kan bruge Gunnar Jakobsen i skolen. Sammen med Weinreich. Til nogle gevaldige ture i et stort, dansk forfatterskab.