Lektor på læreruddannelsen ved Københavns Professionshøjskoleskole Susanne Jacobsen har valgt at indstille Joël Pascal Rombach og Sofie Lund til Lærerprofession.dk for deres bachelorprojekt med begrundelsen:
”Vi vil gerne indstille dette BA-projekt, Funktionel Social Læring, om hvordan man som lærer kan inkorporere scenariedidaktik i specialklasser og støtte elevernes udvikling af interkulturel kompetence. Projektet er forbilledligt da det integrerer pædagogiske og undervisningsfaglige elementer, og ikke mindst anviser hvordan man kan arbejde med engelskfaget i en specialpædagogisk sammenhæng. Projektet viser en nyskabende didaktik til det specialpædagogiske felt og har nuancerede analyser af specialpædagogisk praksis."
I arbejdet med projektet har Joël og Sofie undersøgt, hvordan man som lærer kan inkorporere scenariedidaktik i engelskundervisningen i specialklasser, som en del af elevernes læring og udvikling af sociale og sproglige kompetencer/muligheder. Derudover har de også undersøgt, hvordan dette kan støtte elevernes udvikling af interkulturel kompetence.
Projektet kan hentes her:
Kan specialpædagogik inkorporeres bedre i engelskundervisningen?
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.