Ingen beviser for at social færdighedstræning gavner børn med ADHD

Social færdighedstræning er en udbredt behandlingsform til børn med ADHD. Men selv om både forældre og børn i en undersøgelse var glade for behandlingen, kan det ikke dokumenteres at social færdighedstræning har nogen effekt, viser en ph.d.-afhandling. Mangel på evidens er dog ikke evidens for manglende effekt, understreger forskeren over for videnskab.dk.