Hvad er en 'besjæling'? En 'karakteristik'? En 'personificering'? Og hvordan får man et fælles sprog, når man skal tale om tekster? Jørgen Aabenhus har til formålet udgivet en opslagsbog til tekstlæsning, der formidler et grundlæggende fagsprog til danskundervisningen i folkeskolens ældste klasser og de første klasser i gymnasiet/HF.
Man kommer ind i bogen gennem alfabetisk ordnede opslag på de mest almindelige begreber fra tekstanalysen. Opslagene har karakter af lettilgængelige artikler, der omhyggeligt forklarer og ofte demonstrerer begrebet med oplysende eksempler og tværgående henvisninger.
Fagbegreber kan undertiden i danskundervisningen forfalde til at leve deres eget abstrakte liv uden om teksten og langt væk fra eleven. Men Aabenhus' bog bygger i sine intentioner på elevens læselyst og oplevelse af tekster.
Først når samtalen og elevens arbejde med forståelsen udvikler et behov for begreber, står bogen til rådighed som et nyttigt redskab og som en mulighed for at finde ny viden. Uden at gå på kompromis med faglig lødighed får forfatteren i et elevvenligt og inspirerende sprog gjort danskundervisningens fagsprog nærværende og til en fælles mulighed for klassen.
Bogen anbefales således til skolebiblioteket som klassesæt.
Ind i teksten
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.