Hvorfor?

Denne bog indeholder ikke et eneste ord - bortset fra titlen. Og alligevel sætter den tankerne i sving og sproget på prøve, når billedernes handling hensætter børnene i spørgehjørnet.

Den grønne frø sidder livsnydende og snuser til en blomst, da musen bryder op gennem jordens skorpe. Han bliver modtaget med et imødekommende smil, men forlanger mere end som så, nemlig frøens plads.

Frøen reagerer på musens umotiverede angreb, og snart eskalerer kampen til krig, hvor begge parter tromler frem i deres armerede, skoformede køretøjer.

Alt bliver ødelagt - og tilbage sidder frøen og musen og læseren med det krudtsværtede spørgsmål: Hvorfor?

Bogens billeder er holdt i den livgivende jords farver, og i den sirligt naive streg bliver hvorfor-spørgsmålet påtrængende. Billedhandlingen giver os distancens klarhed, når vi skal tale om konfliktløsning og om konflikters opståen og vedligeholdelse i skolegården, i rockerkrigen, i verdens uroområder . . .

Men i sin handlingsnaivitet skærer billederne konsekvent helt ind til benet, og vi bliver i vore svar nødt til at tage stilling til for eksempel forskellen på Jønke og Helge Adam Møller, rockerkrigeren og jægersoldaten, den private initiativtager og den offentligt ansatte i voldens sold.

Denne bog er ikke blot en række smukke billeder til skolens seks-ti-årige børn, den er også en udfordrende refleksionsbog.