Historie

Fjerde bind i skriftserien

Humanistisk Historieformidling

Af Karl-Johann Hemmersam, Marianne Poulsen og Torben Weinreich

262 sider, 185 kroner

Roskilde Universitetsforlag, telefon 3535 6399

Bogen er en analyse af danske historiebøger delvist set i et historisk perspektiv. Udvalget af historier analyseres, ligesom der kikkes på måden, historien formidles på, og på, hvilket dannelsesbegreb der ligger til grund.

Bogen består af tre selvstændige artikler. Marianne Poulsen skriver om historiebøgerne i folkeskolen.

Torben Weinreichs artikel handler om folkeskolens historiebøgers behandling af besættelsestiden. Karl-Johann Hemmersam har analyseret behandlingen af vikingetiden i gymnasiets historiebøger.

Især første artikel rummer en række interessante betragtninger over markedsudviklingen for historiebøgerne til folkeskolen.

Bogen er interessant læsning, hvis man vil dykke dybt ned i baggrundene for den historieundervisning, der foregår i folkeskolen, men en er nok mest for læsere, der beskæftiger sig på højere videnskabeligt niveau end den almindelige lærer. Dog kan den første artikel bruges, hvis man har brug for argumenter for at kunne skifte Sven Skovmand/Munksgaards tendentiøse og forældede historiesystem ud med noget nyere.

Steen Brastrup