Mangler du inspiration til sprogundervisningen til den sidste del af skoleåret?
CFU-konsulenterne fra Københavns Professionshøjskole har fundet en række materialer frem til tysk- og franskundervisningen, som du kan gå på jagt i.
Danièle Eychenne er konsulent i fransk og har for nyligt skrevet speciale i fransk sprog og kultur om franskelevers holdninger til Google Translate.
I den forbindelse fremhæver hun billedbogen Maryam et Maroussia. Bogen handler om to piger, der deler solen og regnen med hinanden for at passe på blomsterne i deres have.
Noget af det særlige ved Maryam et Maroussia er, at der efterfølgende er opgaver, hvor eleverne aktivt bruger Google Translate.
Eleverne skal blandt andet bruge oversættelsesværktøjet til at skrive en dialog mellem de to piger, som de derefter skal opføre.
”Her hjælper Google Translate både med at få skrevet korte sætninger og med udtalelsen”, siger hun.
Autentisk undervisning fremmer kulturforståelsen
En anden anbefaling til franskundervisningen er den franske dokumentarserie Nous, les européens. Le vélo, ça roule, der skildrer forskellige europæiske byers cykelkultur.
Det første afsnit foregår i Danmark, der bliver beskrevet som det rene cykelparadis.
”Solen skinner, og der er grønne marker på optagelserne. Der er hverken regn eller modvind”, fortæller Danielle Eychenne.
”Det kunne være sjovt at se den med eleverne og bagefter give dem til opgave at skildre, hvordan det virkelig er at cykle i Danmark med regn og modvind på cykelstierne”.
En anden god grund til at vise dokumentarserien er dens autenticitet, fortæller Danielle Eycehenne.
”Det har altid et kulturbærende element at inddrage materialer, der ikke er lavet til undervisning, men som er produceret til fransktalende lande”.
Her er CFU’ernes anbefalinger til din tysk- og franskundervisning
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.