Helle for … Regndansen

Her er et materiale, der kan benyttes i den første læseundervisning i indskolingen. Nærværende materiale er det femte i en serie. Det overordnede mål er at gøre læsningen til en oplevelse for børnene. Læsetekstens historie og personer skal gøres nærværende og levende både sprogligt, kropsligt og musisk. Børnene skal lære at læse med hele kroppen. Fagene musik og billedkunst inddrages i danskundervisningen, og børnene føres ind i »læseuniverset« gennem fortælling, rytmik, musik, billeder og samtaler.

Materialet består af flere elementer. Omdrejningspunktet er lærerens bog. Her bliver der serveret en mængde gode ideer og oplæg til undervisningen. Specielt synes jeg, at tilgangen til billedsamtaler med børnene er interessant, men også de musikalske aktiviteter. Korte og præcise forklaringer, der bærer tydeligt præg af at være afprøvet i virkelighedens verden. En cd med alle sangene i to versioner, med og uden sang. En »Bigbook«, som er tre store plakater i farver beregnet til udgangspunkt for samtalerne. En »Lillebog« med rim og remser beregnet til elevlæsning og en »Læs selv-bog«, hvor fortællingen er gengivet forkortet beregnet til elevlæsning.

Ved første gennemgang af materialet virker det nærmest overvældende. En stor mængde gode forslag, ideer og tilgange bliver serveret. Men ved nærmere gennemlæsning viser det sig, at materialet er godt struktureret. Man bliver som underviser så at sige taget ved hånden, og idegrundlaget synes at være meget gennemarbejdet. Intentionerne bliver opfyldt.

Med udgangspunkt i dette materiale kan danskundervisningen blive sjov, afvekslende og vedkommende.