Handciaporganisationer: Lærere er ikke klædt på til inklusion

Familier med børn, der er inkluderet, oplever, at lærerne ‘slet ikke’ eller kun ‘en smule’ har kompetencerne til inklusionsopgaven, fortæller blandt andre Gigtforeningen, Epilepsiforeningen, Forældrekredsen under Dansk Handicap Forbund og Muskelsvindfonden i en rundspørge, som P1 Dokumentar har lavet til flere foreninger under Danske Handicaporganisationer. I rundspørgen påpeger Høreforeningen også, at det varierer utrolig meget fra kommune til kommune og fra skole til skole, hvorvidt lærerne får kompetenceudvikling. Ifølge skoleforsker Andreas Rasch-Christensen er cirka en tredjedel af kommunerne alvorligt bagud med at uddanne lærerne til inklusionsopgaven.