Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Haarder vil sætte en positiv dagsorden

2007 skal føre til et vendepunkt i samarbejdet mellem lærere, kommuner og stat, mener undervisningsminister Bertel Haarder. Han ser frem til, at en positiv dagsorden afløser den lidt for negative dagsorden, der har præget debatten de seneste år.

Henrik Stanek
Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
4. januar 2007, kl. 11:29

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Lad os bruge lovgivningens nye muligheder, de nye redskaber, til at skabe respekt om skolen og ikke mindst lærergerningen", skriver Bertel Haarder (V) i en kronik i Politiken i dag. Kronikken er en tale, han holdt for 1.700 lærere i Vejle i går.

Politiken

Det er tid til at lægge skoledebatten om, skriver han.

"Længe nok har vi stirret os blinde på de dårlige gennemsnit og kritik af skolen i almindelighed. Nu er det tid til at sætte fokus på skolens og lærernes kvaliteter og på den gode praksis, der allerede findes. Vi skal ikke opfinde den gode skole. Den er der allerede. Vi skal bare blive bedre til at dokumentere den gode praksis, så vi kan sætte fokus på det, der virker. Både på landsplan og i den enkelte klasse. Det er det vigtigste formål med de nye test. De løser ingen problemer i sig selv, men rigtigt brugt kan de bidrage til opbygningen af en stærkere evalueringskultur og øge vores viden om, hvad der virker".

Og han fortsætter:

"Sagt på en anden måde: Alle problemer i skolen er jo løst - et eller andet sted eller mange steder i landet. Det gælder om at finde frem til det og dokumentere det, så det kan inspirere og skabe professionel stolthed".

Side 6 er "langt inde i bladet"

I kronikken tager Bertel Haarder også fat i de verbale tæsk, han fik nogle måneder før årsskiftet fordi han var citeret for at sige, at lærerne havde jamret sig ned ad rangstigen i befolkningens anseelse.

"Da jeg læste, hvordan jeg var blevet citeret, ringede jeg straks til Ritzaus Bureau og til Anders Bondo Christensen, der sad til møde i hovedstyrelsen. Jeg sagde, at hvis jeg havde sagt det på den måde, så trak jeg det tilbage. Men resten af min udtalelse stod jeg ved, nemlig at det er bedre at sætte fokus på det, vi kan, frem for at overdrive det vi ikke kan i skolen", skriver Bertel Haarder.

Herefter noterer han, at hans beklagelse blev bragt.

"Men - som det jo er med dementier - så blev det bragt som en lille note langt inde i bladet Folkeskolen. Og hvor mange mon så det?", spørger han retorisk.

Svaret får lov at blæse i vinden. Men fra redaktionens side kan vi fortælle, at det Bertel Haarder kalder "langt inde i bladet" var på side 6 ud af 64 sider i et blad med et ugentligt læsertal på 230.000. Derudover blev beklagelsen bragt som en nyhed på folkeskolen.dk, der har cirka 80.000 besøg om ugen allerede dagen efter hans udtalelse om lærernes jamren til Ugebrevet A4.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Haarder vil sætte en positiv dagsorden

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS