Haarder: Kommuner skal hjælpe ordblinde

"Blandt andet fra breve fra forældre ved jeg, at en del mener, at det ikke er godt nok, hvad der gøres for denne gruppe af elever. Blandt andet er der mange forældre, der sender deres børn på ordblindeefterskoler, fordi de får besked på, at kommunen ikke kan gøre mere. Det er helt klart kommunens opgave at stille vederlagsfri undervisning til rådighed for børn i grundskolen inklusive børnehaveklasse og 10. klasse. Også specialundervisning", siger Bertel Haarder (V) til Fagbladet 3F

Der findes i dag lige så mange børn, unge og voksne med læsevanskeligheder som for 10 år siden. Der mangler ikke viden på området, men det kniber med at få formidlet de seneste forskningsresultater til lærerne, ligesom der ikke i tilstrækkelig grad udvikles undervisningsmateriale, der er baseret på den viden, som den seneste forskning har givet. Derfor har de mange nationale og internationale læseundersøgelser, som har placeret Danmark i den tunge ende, ikke ændret noget som helst for den enkelte med læseproblemer, påpeger lektor Elisabeth Arnbak fra Danmarks Pædagogiske Universitet, DPU, i Kristeligt Dagblad.

Det rådes der måske bod på, når Bertel Haarder på mandag mødes med de danske læseforskere for at høre, hvordan man kan bedre vilkårene for læseindlæringen. I regeringens nationale handleplan for læsning er der afsat penge til en forbedring på området, og Bertel Haarder medgiver, at formidlingsdelen fra forskerne til underviserne er det svage punkt.

"Pengene skal bruges til noget, der har en sikker effekt. Danmark har megen pædagogisk forskning, men det kan man ikke se på læseresultaterne", siger Bertel Haarder til avisen.

I Thisted afviser kommunen fortsat at erstatte de 110.000 kroner, forældrene til den ordblinde dreng har brugt på at have ham på efterskole i 8., 9. og 10. klasse. 3F fastholder, at kommunen har givet drengen en mangelfuld undervisning, og at han først har lært at læse på efterskolen. Fagforeningen har netop besluttet at lægge sag an mod kommunen.