Gylletanken

Wouw, for et pædagogisk mod, fremsyn og engagement, tænker man efter at have læst dette lille hæfte om et eksemplarisk skolebyggeriprojekt. Hæftet rummer en inspirerende og interessant indføring i den lange, spændende, men også besværlige vej fra ide til projekt og til virkeliggørelse af et banebrydende skolebyggeri, hvor pædagogik er forudsætningen for arkitekturen.

'Projekt Gylletanken' er navnet på et pædagogisk læringsmiljø - et skolebyggeri, der står på to ben, et pædagogisk tværfagligt og et byøkologisk.

I startfasen blev der opsat nogle forudsætninger for det pædagogiske læringsmiljø, byggeriet skulle rumme, blandt andet at bygningerne og de udendørs arealer skulle være undervisningsmaterialer i sig selv. For eksempel ved at gøre alle tekniske installationer synlige og derved styrke elevernes interesse for de tekniske fag.

Et lærerigt hæfte for lærere, skoleledere og skolebestyrelser på skoler med behov for ombygninger og udvidelser. Her er inspiration både til idefasen og i Svend E. Pedersens efterskrift om kreative læringsmiljøer samt en checkliste til skolebyggeri generelt.