Lærermanglen har ligget nogenlunde konstant i Grønland i mange år - omkring 450 lærerstillinger er besat med ikke-uddannede. Hvorfor er problemet med dumpekarakterer i dansk og engelsk så vokset?
"Der er sket en større bykoncentration - de uddannede lærere søger væk fra bygderne og ind til byerne", forklarer Sivso Dorph og tilføjer, at de mange lærere, som kommer til Grønland fra Danmark bliver i landet meget kortere tid end før:
"Nu rejser de hjem efter to-tre år", fortæller Sivso Dorph og mener, at en politisk vilje til en indsats for at fastholde lærerne i folkeskolen er vejen frem.
"Fra 1990 til 1999 har 20 procent af dimmitenderne fra Grønlands Seminarium forladt folkeskolen. Der må sættes ind for at fastholde især de unge lærere gennem mentor- og følordninger, efteruddannelse og gode løn- og ansættelsesvilkår", siger Sivso Dorph.
De ikke-uddannede lærere har mange forskellige baggrunde - nogle har ikke andet end folkeskolen bag sig, andre har en HK-uddannelse eller et helt andet fag, og derfor mener Sivso Dorph ikke, at de første meldinger om det store antal dumpekarakterer kan overraske. Men han tilføjer, at også Grønlands sociale problemer spiller ind.
"Vi har en stor elevgruppe med store sociale problemer", siger Sivso Dorph og mener, at det er et problem at underviserne uden læreruddannelse ikke er uddannet til at tage sig af de børn.
Grønlandske elever får 00 og 03 til afgangsprøven
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.