Grammatik på fire sprog

- en tværsproglig grammatik

Af Lene Kofoed og Birthe Valentiner-Brandt

36 sider, 62,50 kroner

Sprogbøger

Lærere ved Nexø Skole har igennem længere tid arbejdet med denne ide, at en grammatik med fordel går på tværs mellem sprogene, for at eleven ikke hver gang skal starte forfra med et nyt sprog. Det foreslås, at eleven får hæftet som ejendom, og der er lavet plads til egne notater bagest.

Latin er næsten gennemført som betegnelse for de grammatiske kategorier, så en flaksen mellem forskellige betegnelser undgås. Inden for hver ordklasse gennemgås det elementære stof, idet dansk, engelsk, tysk og fransk er stillet ved siden af hinanden i spalter. På den måde er det let at erhverve sig et overblik dels over den fundamentale grammatik, dels over ligheder og forskelle mellem sprogene.

I en kort indledning gives tip til læreren om, hvordan det grammatiske stof kan bearbejdes gennem øvelser og lege.

Ideen forekommer mig tiltalende, at eleven skal stifte et varigt bekendtskab med en tværsproglig grammatik, idet man så kan håbe på, at det udvikler sig til en bedre og dybere forståelse af fænomenerne. Jeg har ikke personligt afprøvet fremgangsmåden ud fra den samme bog i alle sprogfag og har heller ikke hørt om lignende initiativer. Det kunne være fantastisk, hvis flere elever end nu kom ud over deres grammatiske analfabetisme. Jeg kan dog frygte, at vor tids børn er for vant til spændende opsætninger og mange illustrationer, så de ikke kan acceptere et så enkelt hæfte som dette, hvor tingene ganske vist står tydeligt og overskueligt, men hvor der ikke er ofret så meget på et flot layout. På den anden side er prisen for en mere skrabet udgave overkommelig.

Karen Porsborg Nielsen