Fysik/kemi

Fysik og kemi

Af Bo Damgaard, Hans Lütken, Anette Sønderup og Peter Anker Thorsen

Elevbog, 175 sider, 220 kroner

Kopimappe, A 72 sider, 650 kroner

Kopimappe, B, 99 sider, 700 kroner

Lærerens bog, 188 sider, 462,50 kroner

Malling Beck

Alt serveres på et fad, når en ny del af 'Ny Prisma' udkommer. En elevbog med relevante, aktuelle temaer, to kostbare ringbind fulde af opgave- og øvelsesark og en lærervejledning, der giver råd og vejledning om alverden og mere til. Moderne i sit indholdsvalg, men pædagogisk nyskabende er det ikke.

Elevbogen med sit stive bind, de glittede sider og de pæne illustrationer signaliserer kvalitet og tradition. Især er der grund til at bemærke, at det faglige nu er i orden. På det pædagogiske område slæbes der tilsyneladende på så tung en arv, at nytænkning ikke kommer på tale. Kun på indholdssiden er der udvikling. Adskillige af de ni temaer har natur- og samfundsmæssige forhold som udgangspunkt og inddrager fysik og kemi i den udstrækning, det er nødvendigt. Det gælder for eksempel afsnittet Jordens salte, som kommer ind på plantenæringsstoffer, kvælstofs kredsløb og rensningsanlæg. Andre afsnit som Slægten alkohol starter kemisk og slutter med den berusende virkning. Det sidste afsnit tiltrækker sig opmærksomhed ved at hedde Mellem mennesker, men det handler bare om kommunikation og radiobølger. Det er imidlertid et omfattende tema, som er særdeles aktuelt, og som fint kunne bruges til en projektopgave.

Mange elever vil finde bogen svær at læse. Typisk kan vi i sidste afsnit støde på sætninger som Lyden har moduleret en bærebølge, og signalet er blevet digitaliseret. Og i visse afsnit spares der mildest talt ikke på formler og reaktionsligninger.

Bogen er virkelig gjort færdig for eksempel med ikoner ved henvisninger og med ordforklaringer, perspektiverende spots og et ordentligt register.

Øvelser. De langt over hundrede øvelser i de to kopimapper fylder en med gensynsglæde. Skønt de indgår i en ny sammenhæng i temaer i stedet for en faglig bestemt inddeling, så er øvelserne i vid udstrækning de samme. Og de er jo ikke dårlige, fordi de er gammelkendte. Det drejer sig om øvelser som induktion i tre forskellige spoler, måling af radioaktivitet i kælderstøv og rødkålssaft som indikator.

Men der er også nyheder som at gå ind på Danmarks Miljøundersøgelsers hjemmeside for i en periode at følge luftkvaliteten over landet. I afsnittet om kommunikation er de traditionelle laboratorieapparater skiftet ud med computere, radioer, tv og ikke mindst mobiltelefoner, som blandt andet udsættes for at blive pakket ind i forskellige materialer for at undersøge radiobølgernes gennemtrængningsevne.

Øvelsesvejledningerne er for langt de flestes vedkommende fuldstændigt styrende.

Lærerens bog er meget omfattende. Bedst er afsnittene med kommentarer, råd og vink til øvelserne, de vidner om forfatternes erfaring og grundige gennemarbejning af stoffet. Derimod synes jeg, at de går alt for vidt i den faglige vejledning. Det ligner pluk af en lærebog for HF. Der er ingen grund til at gennemgå fotoeffekt, comptoneffekt og pardannelse eller magnetisk fluxændring. I stedet ville det være rart med lidt større opmærksomhed på det didaktiske område, hvor vi godt nok hører om mål, centrale kundskabs- og færdighedsområder og organisation af undervisningen, men hvor især det sidste behandles for overfladisk.

I slutningen findes en broget samling kopiark for eksempel til repetition.

Gunnar L. Clausen