Fyringsramte Lolland opretter fire uddannelsesstillinger

I uddannelsesstillingerne bliver lærerstuderende ansat på en skole i en tredjedel stilling, samtidig med at de uddanner sig til lærer med SU.

Udover Lolland har også Slagelse Kommune slået stillinger op til den skolebaserede læreruddannelse, der udbydes af University College Sjælland.

"Den skolebaserede læreruddannelse er ideel til mennesker, der drømmer om at blive lærere, men som ikke har økonomisk mulighed for at uddanne sig kun på SU", siger uddannelsesleder på University College Sjællands læreruddannelse i Vordingborg Stina Møllenbach.

Lærerkredsen bakker op om uddannelsesstillingerne

Lolland Kommune har måttet afskedige 26 lærere fra starten af næste skoleår, alligevel bakker Lolland-Falsters Lærerforening op om de nye uddannelsesstillinger.

"Vi er meget bevidste om, at der er et dilemma, men vi må også se det sådan, at Lolland Kommune har 10 procent ikke-læreruddannede lærere ansat, og derfor skal man se det her som led i en langsigtet rekrutteringsstrategi. Det er vigtigt at man kan gøre begge dele - både være opmærksomme på, at de ikke tager arbejde fra lærerne, og samtidig have en bevidst langsigtet strategi", siger formand Henrik Hansen til folkeskolen.dk.

De underviser ikke alene det første år

Han understreger i øvrigt, at de studerende ikke underviser alene på første år og kun undtagelsesvist på andet år af uddannelsen:

"Det første år er folk praktikanter, og har ikke lektioner selv. På andet år er de så i højere grad aktivt deltagende, men hvis de skal undervise alene, er det meget individuelt og op til den enkelte skoleleder, TR, SR og den studerende selv, at finde et niveau for det. Det skal ses i lyset af, at nogle af de her studerende kan have arbejdet som ikke-uddannede lærere tre-fire-fem år i forvejen".

I resten af uddannelsestiden indgår de studerende i skolernes normering.