Umiddelbart forekommer en håndbog i forvaltningsrettens grundprincipper ikke som relevant læsestof for en folkeskolelærer. Alligevel er bogen her spækket med oplysninger, der er uundværlige for ansatte på børneområdet i den offentlige forvaltning. Lærere og pædagoger er som myndighedspersoner med til at træffe beslutninger inden for forvaltningsvirksomheden, hvilket er denne bogs emne.
Bogen tager udgangspunkt i mange eksempler relateret til børns hverdag, hvor der uvægerligt opstår konfliktsituationer. Gennem ni kapitler gennemgås forskellige områder inden for reglerne. Indledningsvis afdækkes forskellen mellem myndighedsudøvelse og forvaltningsvirksomhed, som er væsentlig at holde sig for øje i konfliktsituationer.
Af andre relevante temaer kan blandt andet nævnes tavshedspligt, aktindsigt, forældrenes rettigheder, underretningspligt og magtanvendelse. Love og regler er skrevet i et letforståeligt sprog og med udgangspunkt i hverdagen, hvilket gør det til interessant læsning.
Igennem hele bogen findes gode tommelfingerregler. Eksempel fra afsnittet om partshøring, hvor følgende spørgsmål stilles: Hvad ville du gerne selv vide, hvis det var dig selv eller dit barn, det handlede om?
Vi som de professionelle myndighedspersoner skal passe på børnene i vores varetægt, og forvaltningslovene skal hjælpe os til at udføre arbejdet på betryggende vis. Bogen her giver os redskaber til dette og bør være tilgængelig på enhver skole- eller institiutionleders kontor.
Forvaltningsrettens Grundprincipper
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.