Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Fortvivlede forældre melder kulturdirektør til politiet

Forældrene til en 11-årig dreng med ADHD og kognitive vanskeligheder er så utilfredse med, at sønnen kun får to støttetimer om ugen, at de både har klaget til Klagenævnet for Vidtgående Specialundervisning og meldt kulturdirektøren til politiet.

Henrik Stanek
Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
20. oktober 2009, kl. 10:59

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Drengen får to ugentlige støttetimer i sin 4. klasse på Hundslund Skole, der ligger i Odder Kommune. Børnepsykiatrisk afdeling i Århus har ellers slået fast, at han har brug for massiv støtte, skriver Århus Stiftstidende.

Århus Stiftstidende

"Jeg mener ikke, at Andreas får den undervisning, han efter loven har krav på. Derfor har jeg politianmeldt Gerda Pedersen", siger drengens stedfar, Jørg Lange til avisen.

Drengen har tidligere fået fem støttetimer, men da skoleåret begyndte, var der ikke afsat en eneste. Først da forældrene slog i bordet, fik han bevilget de to støttetimer.

Kulturdirektøren overrasket over anmeldelsen

Det kommer bag på kulturdirektør Gerda Pedersen fra Odder Kommune, at hun er blevet politianmeldt.

"Det er ikke mig, der har tildelt støttetimerne, så jeg ved ikke, hvad jeg er anmeldt for. Men jeg er sikker på, at mine kolleger rundt om i landet følger godt med", siger hun til specialpaedagogik.dk.

Århus Stiftstidende citerer et brev, hvori Gerda Pedersen skriver til drengens stedfar, at hun har fuld forståelse for, at sønnen har nogle vanskeligheder med at få skolegangen til at fungere.

"Men som du er bekendt med, er der ikke resurser til at yde det optimale til alle børn med et særligt behov", skriver hun.

Til specialpaedagogik.dk forklarer kulturdirektøren, at hun hverken tildeler resurser eller støttetimer.

"Skolelederen og Pædagogisk Psykologisk Rådgivning laver en helhedsvurdering ud fra forholdene på skolen og i klassen, og hvad der ellers gives af støttetimer. Inden for de rammer har jeg ikke noget at sige. Men jeg er sikker på, at skolen sikrer drengen en fornuftig undervisning", siger Gerda Pedersen.

Vil følge klagenævnets afgørelse

Det står ikke for godt til med undervisningen, mener forældrene og henviser til, at deres søn bruger meget tid på at høre bånd og se på billeder i tegneserier og bøger på biblioteket, da han hverken kan læse eller følge den almindelige undervisning i klassen.

"Det går ned ad bakke for vores søn, fordi han ikke får hjælp. Og det kan vi som forældre ikke ændre på. Vi skal have hjælp, og det får vi ikke", siger Jørg Lange.

Gerda Pedersen har talt med skolen om, hvordan den kan sikre eleven de bedst mulige vilkår.

"Vi arbejder med sagen, så godt vi kan. Men der ligger en formel klage hos klagenævnet, og taber vi den, følger vi naturligvis afgørelsen, siger kulturdirektøren.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Fortvivlede forældre melder kulturdirektør til politiet

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS