Nu vil forskere undersøge, om styrkelse af undervisernes professionelle relationskompetence kan mindske elevernes udadreagerende adfærd mod underviserne. Arbejdsmedicin ved Regionshospitalet Gødstrup har fået 4,3 mio. kr. til projektet, som gennemføres i samarbejde med skoleforskerne Louise Klinge fra E-Duk og Sarah Grams Davy fra Københavns Professionshøjskole.
På seks skoler skal lærerne efteruddannes i bl.a, hvordan man understøtter elevernes grundlæggende psykologiske behov for autonomi, kompetence og samhørighed.
Undervejs vil forskerne følge elevernes udadreagerende adfærd og undervisernes arbejdsglæde, trivsel og sygefravær.
Forskere vil undersøge, om styrket relationskompetence kan mindske vold mod lærere
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.