"Vi må have et opgør med den overlæssede skole", sagde Svend E. Pedersen fredag på Danmarks Skolebibliotekarforenings stand på Bogforum i København. "Skolen skal i dag tage sig af 30 fag og emner. IT er blevet et mål i sig selv, i stedet for bare et redskab, og det vrimler med vejledninger, rammer, principper og retningslinjer. Vi må finde kernen i det pædagogiske arbejde, og fastholde den".
For Svend E. Pedersen er kernen i den danske folkeskole for det første, at der er et personligt forhold mellem lærer og elev. For det andet, at skolen er en kulturinstitution, der både skal uddanne og danne eleverne. En kerne, der er har stor opbakning i befolkningen, mener Svend E. Pedersen.
"Skolen skal ikke tage sig af incest og tandbørstning. Eleverne skal have tid til fordybelse. De skal alligevel lære hele livet, så hvorfor skal det gå så hurtigt?"
"Lærerne skal have tid til at fortælle en god historie, og de skal være nysgerrige og lærende, så eleverne lærer at lære".
Formanden for Folkeskolerådet: Skolen bør forenkles
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.