Forældreundersøgelse: Dårligere elev-trivsel og mere lærer-fravær

Hvordan oplever forældre til folkeskoleelever skolehverdagen? Det spørgsmål ville foreningen "Folkeskoleforældre" finde svaret på. Forældre til 1000 elever har svaret og resultatet peger på, at forældrene generelt oplever dårligere trivsel:

69% af forældrene oplever ifølge undersøgelsen dårligere trivsel for deres barn efter sommerferien 2015. Mens 61% af forældrene oplever, at deres børn i mindre omfang end året før deltager i fritidsaktiviteter.

"Jeg blev overrasket over, hvor negativt billedet var, da vi så resultatet af undersøgelsen. Den lange skoledag fylder rigtigt meget. Mange børn er udmattede og orker ikke fritidsinteresser. Flere og flere får symptomer, der tyder på stress", siger Anette Lind, der er næstformand i Folkeskoleforældre.

Danske elever har verdensrekord i skoletimer

I undersøgelsen er det et generelt billede, at lærerne er pressede, og at der mangler tid og resurser til at håndtere den lange skoledag på en hensigtsmæssig måde.

Blandt andet viser undersøgelsen, at der er en oplevelse af mere sygdom hos lærerne for to tredjedele af eleverne. Samtidig oplever to tredjedele, at der ikke er tilfredsstillende vikardækning ved sygdom eller anden fravær.

"Vi ved jo, at relationerne er noget af det vigtigste for børn. Så det skaber en meget fraktioneret og forvirrende dag for børnene. Både fordi der ikke er den faste lærer, som kender dem. Men der er også bekymring omkring viden om elevernes behov. Mange af eleverne har særlige behov, og der er ikke altid mulighed for overlevering af viden, hvis det eksempelvis er en gymnasieelev, der tropper op. Der opstår desværre mange konflikter, mens også fagligheden påvirkes negativt", siger Anette Lind. Hun peger blandt andet på, at 81 procent af forældrene siger, at der er klassekammerater med særlige behov, der ikke får den hjælp, som de har behov for.

Mange flere vikarer i folkeskolen i år

Ikke en repræsentativ undersøgelse

De 1000 svar er fremkommet primært ved at spørge medlemmer af foreningen "Folkeskoleforældre". Foreningen har som udgangspunkt et kritisk forhold til folkeskolereformen, så det er måske ikke så uforudsigeligt, at et spørgeskema besvaret blandt kritiske forældre vil tegne et kritisk billede af skolehverdagen?

"Jeg ved godt, at undersøgelsen ikke er statistisk repræsentativ, men for de børn, der oplever det, er det et reelt problem. Det er også derfor, vi opfordrer til, at man får kortlagt det grundigt. Med 98 kommuner og 1300 skoler som i dag drives under forskellige vilkår, vil en statistisk repræsentativ undersøgelse heller ikke være mulig", siger Anette Lind.

Folkeskoleforældre er opmærksomme på, at det ikke ud af de resultater, som er offentliggjort fra forårets trivselsmåling har været et klart billede af dårligere trivsel. Men foreningen peger på, at målingen er udført før folkeskolereformen var fuldt ud implementeret med obligatorisk lektiecafé.

"Det her handler om virkeligheden for en masse forældre, børn og lærere. Den virkelighed skal tages alvorligt. Og hvis jeg var ansvarlig, så ville jeg sige: "Gad vide, hvor stort problemet er på landsplan? Spørgsmålet er, hvor mange børn, der skal mistrives før man syntes, at det er alvorligt nok til at handle på det? 500 - 5.000 - 50.000 eller flere"?

Der er link til Folkeskoleforældres undersøgelse til højre for artiklen.