Forældrene vil inddrages mere i skolens trivselsarbejde

Syv ud af ti forældre ønsker i højere grad at blive inddraget i skolens arbejde for at fremme trivslen. Det viser en undersøgelse foretaget blandt 2.700 forældre til børn i folkeskolen. Undersøgelsen viser også, at forældre vurderer både fællesskabet, trivslen og undervisningsmiljøet i deres børns klasse markant bedre, hvis de føler sig inddragede i skolens trivselsarbejde.