"Hun kommer ikke i skole igen, før vi har en aftale med Tønder Kommune om, at hun kan komme i en speciel ADHD-klasse", siger moren, Gitte Bogdahn Paulsen, til JydskeVestkysten.
Datteren fik stillet diagnosen ADHD for godt et år siden. Dengang boede familien i Møgeltønder.
Heller ikke dér var forældrene tilfredse med skoletilbuddet og søgte efter den skole i kommunen, der bedst kunne tage sig af datteren.
Forældrene: Hun får ikke udfordringer nok
På Løgumkloster Kommuneskole kom datteren i en almindelig klasse, men hun er tilkendt otte ugentlige støttetimer. Og hvis det virkelig kneb, vidste forældrene, at skolen havde specialklasser, som kunne rumme datteren. Men med indførelsen af en helhedsløsning er det ikke længere en mulighed fra det kommende skoleår.
Forældrene fortæller i avisen, at deres datter er urolig i timerne, fordi hun ikke udfordres. Det er hverken underviser eller støttepædagog kompetente nok til, mener de og nægter at sende deres datter i skole igen, før hun kan komme i en ADHD-klasse.
Yderst sjældent at forældre holder et barn hjemme
På Løgumkloster Kommuneskole er der cirka 15 ADHD-børn, der enten er placeret i specialklasser eller under specielle hensyn. Skoleleder Lone Beck siger til avisen, at det er yderst sjældent, at forældre er utilfredse med kommunens ADHD-tilbud.
Lone Beck må ikke udtale sig i personsager, men fortæller generelt, at ADHD-eleverne tilbydes støttetimer, speciel indretning eller specielle remedier. Desuden er hun opmærksom på, at de har brug for ro og struktur i deres klasseværelse.
Forældre holder datter med ADHD hjemme i protest
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.