Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Forældre forsøger at påvirke børns uddannelsesvalg

74 procent af forældrene til danske teenagere mener, at den unges interesser er det vigtigste hensyn at tage i uddannelsesvalget. Men nærmere adspugt erkender forældrene, at de prøver at påvirke, især hvis barnets ønsker ligger langt fra forældrenes.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
3. januar 2005, kl. 15:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

I en ny undersøgelse gennemført af Rambøll Management blandt 1402 forældre lægger forældrene meget vægt på, at de respekterer deres børns valg af uddannelse og karriere. Men de forsøger selv at påvirke ved at nævne spændende og afskrækkende eksempler og spørge ind til, om børnene nu har overvejet alle ulemperne. Fokusgruppeinterview med nogle af forældrene viser, at de især går ind, hvis dxeres børnb har meget 'eksotiske' fremtidsplaner som studievært eller hajforsker.

Undersøgelsen kan downloades her

Rambøll Management påpeger, at fordi forældrene meget politisk korrekt giver udtryk for, at de respekterer deres barns selvstændige ret til at vælge, så kan det være svært for en uddannelsesvejleder, der taler med forældrene, at fornemme deres bagvedliggende holdninger og forsøg på at påvirke deres barn. Undersøgelsen viser, at 82 proent af faglærte forældre forventer, at deres børn også vil lære et praktisk fag, og 71 procent af de forældre, der har en lang videregående uddannelse forventer, at deres børn også vil få en længere uddannelse.

Forældrene mener, at de mangler viden om uddannelser. 65 procent forsøger at skaffe viden på nettet, og næsten lige så mange lægger vægt på den personlige samtale med en vejleder. Trykte opslagsværker og informationsmøder er langt mindre populære kilder blandt forældrene. Undersøgelsen viser, at 32 procent af de adspurgte forældre taler med deres børn hver eneste uge om valg af uddannelse og erhverv. 37 procent taler om menet cirka en gang om måneden, og 75 procent lægger vægt på at være involveret eller involveret i barnets valg af uddannelse eller arbejde.

"Vi har længe haft på fornemmelsen, at forældre og specielt mødre er de vigtigste vejledere. Nu ved vi også, hvor de henter deres information fra, hvilke forventninger, de har til vejledning, informationer med videre", siger undervisningsminister Ulla Tørnæs.

"Jeg synes, at undersøgelsen viser, at vi med vejledningsreformen lagde op til en hensigtsmæssig balance mellem på den ene side at satse kraftigt på vejledningsportalen www.uddannelsesguiden.dk - ug.dk - og på den anden side at sætte resurser ind på i særlig høj grad at målrette indsatsen mod unge med særlige behov for vejledning om valg om uddannelse og erhverv".

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Forældre forsøger at påvirke børns uddannelsesvalg

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS