Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Flygtingetal - statistik om asylsøgere og flygtninge i Danmark og verden / Verdens flygtninge - Den globale flygtningesituation i 1990'erne / Fremmed i Danmark - Fakta om indvandrere, flygtninge og asylsøgere i Danmark. / 25 spørgsmål og svar om flygtninge og Dansk Flygtningehjælp / Flygtningehjælp på Internet / Materialekatalog

Klik for at skrive manchettekst.

Annette Westrup
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Materialekataloget indeholder oversigter over alle tænkelige materialer om flygtninge og indvandrere, det meste er gratis eller meget billigt. Der er film, bøger og især pjecer med tal om flygtninge og asylsøgere, om arbejdet i Danmark, om flygtninge ude i verden, om dansk som andetsprog, om tidsskrifter, der debatterer alle de fakta, og om kampagnemateriale med færdigpakkede udstillinger og videoer.

Det er jo en jammerlig verden, det afdækker, men som underviser sidder man der med alle de informationer og ved ike rigtig, hvad det kan bruges til alt sammen. Udvælgelsen og fortolkningen af informationer, fakta og tal er jo en politisk handling, og det er fint nok, men hvilken politisk side skal læreren vælge?

Flygtningehjælpen er en privat organisation med idepolitisk bestyrelse og grundlag. Men desværre også med monopol på oplysninger. De oplysninger er givetvis rigtige, men hvad så? Er lovgrundlaget givet af Gud, eller kan det diskuteres? Skal vi gøre det i skolen?

Flygtningehjælpens presseafdelinger sætter ikke egen eksistens til diskussion, derfor kommer informationsbombardementet ikke ud over ophobning af tal og elendighed. Hvad er det, vi skal undervise i? Tallene og pengene? Folketingets skiftende holdninger? Historierne og skæbnerne? Når flygtninge bliver til indvandrere? Skal flygtninge aldrig hjem igen? Asylpolitikkens lov- og idegrundlag?

Okay, inden en hvilken som helst debat i klassen skal de konkrete tal selvfølgelig oplyses, og hertil er materialerne gode.

Men holdningsdebatten i klassen skal også inddrage Ekstra Bladet, BT og elevernes konkrete erfaringer og forestillinger. Debatten må ikke druknes i Flygtningehjælpens overvældende informationsmængde. Så gør vi undervisning til agitationspropaganda for den siddende indenrigsminister og de private hjælpeorganisationer.

Men materialerne er der, i endeløse mængder.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Flygtingetal - statistik om asylsøgere og flygtninge i Danmark og verden / Verdens flygtninge - Den globale flygtningesituation i 1990'erne / Fremmed i Danmark - Fakta om indvandrere, flygtninge og asylsøgere i Danmark. / 25 spørgsmål og svar om flygtninge og Dansk Flygtningehjælp / Flygtningehjælp på Internet / Materialekatalog

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS