Farvel til folkeskolen, test og læringsmål hittede

Folkeskolen.dk bød op til forårets intense debat om læringsmålstyret undervisning, da redaktionen i marts interviewede lektor Keld Skovmand om hans nye bog. I den afslører han, at ministeriets og kommunernes mantra om læringsmålstyret undervisning ikke bygger på forskning, forsøg eller erfaring fra skolen, hverken i Danmark eller i udlandet. Sammen med den efterfølgende artikel, hvori Undervisningsministeriet bekræftede, at ministeriet har konstrueret begrebet sammen med en gruppe forskere på baggrund af forskellig viden og erfaringer fra ind- og udland, har det været de allermest læste på folkeskolen.dk siden juleferien.

1. Afsløring: Ingen evidens for, at læringsmålstyret undervisning virker 2. Ministeriet: Vi har opfundet 'læringsmålstyret undervisning' 3. Læringsmålforstyrret undervisning 4. Hvis Pisa målte 9.-klasser, ville Danmark ligge i den øverste fjerdedel 5. Skoleekspert: Debatten om dannelse er forvrøvlet

De artikler, der har været diskuteret mest, er forskerinterview med henholdsvis dr. pæd. Alexander von Oettingen, som i fagbladet Folkeskolen i februar argumenterede for, at 'disciplin' skal tilbage i lærerens fagsprog, og med professor Per Fibæk Laursen, hvis overraskende pointe var, at dannelse og reformpædagogik ekskluderer elever fra uddannelsesfremmede hjem.

1. Ekspert: »Disciplin« skal tilbage i lærernes fagsprog 2. Professor: Reformpædagogik sorterer eleverne 3. Afsløring: Ingen evidens for, at læringsmålstyret undervisning virker 4. Pral nu! 5. Skoleekspert: Debatten om dannelse er forvrøvlet

På Facebook har vi taget tre mål for social medie-engagement - delinger, kommentarer og 'likes' (som jo nu også kan udtrykke vrede, sorg og overraskelse) - og lagt dem sammen for at sammensætte nedenstående top 5. Den viser, at to ting for alvor bringer lærer-følelser i kog - at dygtige lærere forlader folkeskolen, fordi de ikke oplever, at vilkårene er til stede for at gøre et stykke professionelt arbejde - og så de nationale test.

Læs eller genlæs de fem største Facebook-hits nedenfor: