Farfar er ikke skør

Samvirkende Menighedsplejer fylder i år 100 år, og det fejres med et spændende undervisningsmateriale for børn i grundskolens indskoling. Emnet er demens, og undervisningsmaterialet er tilpasset mindre børn, hvilket er ret sjældent.

Begrundelsen for valg af emne er givet af den opmærksomhed, som emnet har fået i medierne gennem de senere år, og fordi børn hurtigt påvirkes af voksnes ændrede og/eller usædvanlige adfærd. Flere og flere børn kommer desuden i kontakt med en demenslidende i familien, i og med at flere ældre får sygdommen. Børn synes umiddelbart, at det er meget mærkeligt, hvis deres bedsteforældre eller oldeforældre pludselig ikke kan huske deres eget navn eller løber hjemmefra og efterlyses af politiet.

Materialet består af 1) en elevbog på 15 sider – rigt farveillustreret – som kan læses højt i de små klasser. Nok lidt svær at læse selvstændigt for elever i 1.-3. klasse (udsendes i klassesæt a 30 små bøger) 2) en fortællebog i stort format, som kan egne sig godt for oplæsning i klassen 3) en lærervejledning med kopisider på 16 sider.

Der er en lille kort og enkel tekst i elevbog/fortællebog, som naturligvis skal følges op af en snak med fokus på de følelser, det frembringer i et barn, hvis ældste familiemedlem ændrer adfærd.

Lærervejledningen, som følger materialet, er overskueligt og indeholder gode litteraturhenvisninger samt kopisider.

Der er mange gode oplysninger, som bliver forklaret på en god og ordentlig måde. Måske var det en idé, hvis der blev udarbejdet et lignende undervisningsmateriale om hjerneblødning og afasi. Et undervisningsmateriale, som jeg selv savnede meget, da min dengang ni-tiårige datters farmor blev ramt af en hjerneblødning med lammelser i venstre side og pludselig ikke længere var i stand til at tale. Så herved er en god idé givet videre. Og held og lykke med dette materiale, som forhåbentlig vil blive flittigt brugt rundt om på landets skoler.