{{hlc.busy ? 'Sender...' : 'Gensend aktiveringsmail'}}
{{hlc.verifyResendMessage}}
Vi har sendt dig en e-mail med et link, så du kan ændre dit kodeord.
Tilbage til login
Historie- og samfundsfagsnetværket er for alle, der underviser i eller interesserer sig for de to fag. I samarbejde med foreningen Falihos.
HistorieLab står også bag www.dilemma-spillet.dk, som er en portal med gratis adgang, hvor brugerne kan lave og spille dilemmaspil. Senes...
Kommentar til Masser af stof – lig...
"Et lidt kedeligt indslag som indledning .." Så spring det over.
Kommentar til Stands, eller jeg gr...
Kære Heidi Jeg er ikke sikker på, jeg forstår dit spørgsmål?
Kommentar til Prøven er den velfor...
Hvad er det, du vurderer der vægtes?
Endnu en målbevidst og omfattende bestræbelse på at fastholde historiefaget i knibtangen kongerøgelse og nationalisme.
Kommentar til Uofficielt Danmarksm...
Gode betragtninger og et godt tiltag! Eksemplet viser, at det vejledende antal lektioner blot er vejledende - og at det hjælper at gøre o...
Kommentar til Afgangsprøven i kult...
Vi har ligeledes to ugentlige lektioner til kristendomskundskab - og jeg begriber ikke, at man kan gøre det med mindre. Skyhøje krav og elever der intet kan huske fra 7 klasse ;-)
Det er en travl tid. Jeg synes dog også, at det lidt af en peak for vores arbejde. Jeg har også gjort meget ud af at vise eksemplariske k...
Kommentar til Man begår ikke den s...
Har haft samme oplevelser - og sender nu på samme måde både på papir og digitalt. Det giver simpelthen mening. Jeg har også...
Jeg var indtil 2011 underviser i fransk i folkeskolen og de sidste fire år havde jeg mellem 6 og 8 lektioner på skolen. Kun i fransk. M...
Kommentar til Tværfagligt forløb t...
For at du kan oprette indlæg i Historie og samfundsfag kræver det at du har en profil og er logget ind.
Fremtidens historie tilhører eleverne, og det er begrænset hvilken indflydelse historielærerne har på deres fortælling. Men hvis vi kan lære dem at ingen ejer historien med stort H, er vi kommet langt, siger HistorieLabs leder.
Charlotte Amalie Hvilshøj
2 dage sidenSupplerende digitalt læremiddel
HistorieLab står også bag www.dilemma-spillet.dk, som er en portal med gratis adgang, hvor brugerne kan lave og spille dilemmaspil. Senes...
Kommentar til Masser af stof – lig...
Søren Rønhede
6 dage sidenKEDSOMHED
"Et lidt kedeligt indslag som indledning .." Så spring det over.
Kommentar til Stands, eller jeg gr...
Janne Skovbjerg
8 dage sidenKære Heidi Jeg er ikke sikker på, jeg forstår dit spørgsmål?
Kommentar til Prøven er den velfor...
Heidi Cruse
9 dage sidenHvad er det, du vurderer der vægtes?
Kommentar til Prøven er den velfor...
Søren Rønhede
16 dage sidenKongerøgelse og nationalisme.
Endnu en målbevidst og omfattende bestræbelse på at fastholde historiefaget i knibtangen kongerøgelse og nationalisme.
Kommentar til Uofficielt Danmarksm...
Christian Hall
16 dage sidenGodt tiltag!
Gode betragtninger og et godt tiltag! Eksemplet viser, at det vejledende antal lektioner blot er vejledende - og at det hjælper at gøre o...
Kommentar til Afgangsprøven i kult...
Annika Karlsen
17 dage sidenSamme her.
Vi har ligeledes to ugentlige lektioner til kristendomskundskab - og jeg begriber ikke, at man kan gøre det med mindre. Skyhøje krav og elever der intet kan huske fra 7 klasse ;-)
Kommentar til Afgangsprøven i kult...
Janus Neumann
29 dage sidenTak for ide, Annika.
Det er en travl tid. Jeg synes dog også, at det lidt af en peak for vores arbejde. Jeg har også gjort meget ud af at vise eksemplariske k...
Kommentar til Man begår ikke den s...
Annika Karlsen
29 dage sidenSå enig!
Har haft samme oplevelser - og sender nu på samme måde både på papir og digitalt. Det giver simpelthen mening. Jeg har også...
Kommentar til Man begår ikke den s...
jens peter hansen
Folkeskolen
Jeg var indtil 2011 underviser i fransk i folkeskolen og de sidste fire år havde jeg mellem 6 og 8 lektioner på skolen. Kun i fransk. M...
Kommentar til Tværfagligt forløb t...