Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Få hjælp af en bydelsmor

Foto: Bent Bals
Anette Solgaard
Start debatten
2. december 2015, kl. 01:38

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Har du svært ved at få skole-hjem-samarbejdet til at fungere med forældre til elever med anden etnisk baggrund? Få hjælp af frivillige bydelsmødre - kvinder, de fleste med etnisk minoritetsbaggrund, der er uddannet til at hjælpe andre kvinder med etnisk minoritetsbaggrund til for eksempel at deltage i skole-hjem-samtaler. En by-delsmor kan ofte nå kvinder, som skolen kan have svært ved, fordi hun taler samme sprog og har haft samme oplevelser som den familie, hun hjælper.

Folkeskolen nr. 21 2015

Der er omkring 500 aktive bydelsmødre, der taler 54 forskellige sprog, fordelt over hele Danmark.

Se mere på bydelsmor.dk

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Få hjælp af en bydelsmor

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS