I dette samtalemateriale er undervisningsmiljøloven tilrettelagt, så den bliver forståelig for indskolingen. Dansk Center for Undervisningsmiljø har udgivet materialet, som består af 12 temakort til læreren og fem sæt med 12 temakort til eleverne.
Temakortene omhandler forskellige emner i relation til loven om elevers rettigheder og pligter, der skal sikre et godt undervisningsmiljø. Der er udvalgt seks situationer med de psykiske forhold om trivsel, fire temakort handler om det fysiske miljø - sundhed, indeklima og sikkerhed, og to æstetiske områder handler om, hvordan omgivelserne påvirker eleverne i dagligdagen.
Eleverne skal arbejde i grupper, hvor de skal beskrive det enkelte temakort, analysere de følelser og dilemmaer, det indbefatter, og have en handlingsorienteret diskussion. Lærerens temakort indeholder supplerende spørgsmål.
Materialet virker gennemarbejdet og inspirerende. At sætte fokus på undervisningsmiljøer allerede i indskolingen kan forhåbentlig medvirke til at nedbringe blandt andet mobning i de større klasser.
Få en snak om undervisningsmiljø
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.