Evaluering roser differentierede mødetider

De differentierede mødetider på Frederiksberg Ny Skole møder stor opbakning fra både elever, forældre og nu også i en evaluering foretaget af ph.d. Camilla Kring, ekstern lektor ved DTU Management Engineering. Hun har tidligere forsket i balancen mellem arbejdsliv og privatliv – og hun er meget positiv over Frederiksberg Ny Skoles forsøg.

"Familier er forskellige, og børn er forskellige. Med en mødetid klokken 8 hver dag kan det for familier med B-børn betyde, at hver morgen er en kamp, og det udløser en masse konflikter, dårlig livskvalitet og stress. Det kan resultere i, at barnets indlæring ikke er optimal", forklarer hun til Berlingske.

Stor succes med differentierede mødetider

Evalueringen viser, at 90 procent af de forældre, der har valgt klokken 9-mødetiden, på en skala fra 1-10 angiver deres livskvalitet til at være 8-10. Det har været så stor en succes, at forsøget har fået dispensation til at fortsætte til og med næste skoleår. Det glæder skoleleder Dorthe Junge.

"Det er hele 60 procent af forældrene, der har valgt B-mødetiden for deres børn. Og vi hører fra vores forældre, at de er supertilfredse med løsningen. Familielivet hænger bedre sammen, børnene er gladere, og de skal ikke længere bæres ind på skolen om morgenen uden at være helt vågne", siger hun til Berlingske.

Nu kan syvsoverne møde senere i skole