Romanen 'En nat i april' er skrevet i en læserorienteret og eksperimenterende fortællestil, hvor såvel forfatter som den identitetssøgende hoved- og jeg- person, Hannah, overskrider deres grænser. Fortæller Hannah går i gymnasiet uden at have den store entusiasme for det. Det, der mest optager hende, er at leve uden at fylde for meget på jorden, derfor har hun valgt at være veganer, bo alene, have meget lidt kontakt til venner og familie – alligevel ender hun med at deltage i en påskehappening, der involverer et mord på tre levende kyllinger midt i et indkøbscenter med masser af tilskuere.
Af motiver rummer bogen både trekantsdramaet og døden samt mange mulige tematiske læsninger som liv og død, kærlighed og had, tolerance og intolerance samt indgange til emner som racisme, økologi og skole.
En overraskende og udfordrende ungdomsroman, der er velegnet til at læse fra 9. klasse som værk i danskundervisningen eller i uddrag, blandt andet det kritiske, nærmest essayistiske afsnit om skolen, som Hannah betegner som: 'Ikke andet end tidsfordriv. En slags leg for at holde børn og unge beskæftiget'. Om lærerne siger hun, at til hver eneste forældrekonsultation løj de for forældrene. Når de sagde: 'Hannah er dygtig', betød det: 'Hannah klarer sig bedst til alle prøverne. Derfor foragter og hader de andre i klassen hende'.
Romanens ramme er et bebudet knivstikkeri en nat i april, der skulle ende med mord. Om det gør, vil jeg ikke afsløre her.
En nat i april
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.