En FILM bliver til

Når rulleteksterne efter en film bliver ved og ved, kan man godt undre sig over, at så mange er involveret i at producere en film, og i hvert fald at de alle skal nævnes. Bogen her er tænkt som en mulighed for at bibringe forståelse for en films tilblivelse fra idé til premiere. Hvem er de mange forskellige personer, og hvilke opgaver løser de undervejs fra allerførste idéudkast over finansiering til udvælgelse af skuespillere og andet professionelt personale? Hvad laver en gaffer? Hvad er en best boy og kan det godt være en pige? På det sæt er bogen en udmærket forenklet indføring i filmindustriens verden og giver gode forklaringer på forløbet og de involverede professionelles opgaver i produktionen af filmen. Den beskriver i børnebogsstil med store tegninger og tekst produktionen af filmen »Pigen og Prinsen«, en moderne udgave af eventyret om Askepot. Fra producentens første ide over erhvervelse af filmrettighederne, udvælgelse af de professionelle og skuespillerne til optagelse af scener, opbygning af special effects og efterfølgende klipning og til slut premiereaftenen. I dette forløb gøres der så rede for de mange involveredes arbejdsområder og deres jobtitler. Som sådan skulle bogen kunne bruges både i de mindre og i de større klasser til at sætte fokus på et kreativt arbejdsområde, der tiltrækker mange unge senere. Men bogen fungerer ikke. Den er ikke en egentlig børnebog, selvom den i udseende og illustrationer ligner en, og den er alt for svær i teksten og kan ikke læses af de mindre klasser uden lærerens medvirken. Heller ikke som oplæsning duer den, da alt skal forklares en ekstra gang. Den vil heller ikke appellere til de ældste klasser. Der er den for børnebogsagtig, så bogen falder ligesom ned mellem to stole. Det er ærgerligt, da idéen er god nok, og det er vigtigt at have nogle gode materialer i uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering, også til de mindre klasser. Bogen er oversat fra engelsk, hvor den udkom i 2001. Bogen vil kunne indgå i en materialesamling som baggrundsstof for et filmprojekt i en temauge og tjene som forståelsesramme for de mange arbejdsopgaver, der skal løses, og dermed fordelingen af opgaver på personer. Der vil den gøre fyldest.