Elevers behov for regional specialundervisning vægter højere end kommunal planlægning

En elev skal henvises til specialundervisning i et regionalt undervisningstilbud, når eleven har behov for det og ikke, når det passer ind i kommunens planlægning. Det fastslår undervisningsminister Rosenkrantz-Theil i et svar til den konservative Brigitte Jerkel, som har spurgt til, om det frie skolevalg i realiteten undermineres, når kommuner fastsætter faste tidspunkter for visitationen.